ym

Slope

თამაჹების კაჱეგორიები

თამაჹების თეგები

თამჹის მიჩმა არსებული ისჱორია

Slope არიქ ქ჏რაჀი ბრაუზერული არკადა, სადაáƒȘ მოთამაჹე მართავს ბურთს უსასრულო ნეონის ჱრასაზე. ერთი ჹეჼედვით თამაჹი áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ მინიმალისჱურია: არ áƒáƒ„áƒ•áƒĄ სიუჟეჱი, პერსონაჟები და რთული განვითარების სისჱემა, მაგრამ áƒáƒ„áƒ•áƒĄ áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”, დაჼრა, დაბრკოლებები და ჹეáƒȘდომის მუდმივი ზეწოლა. სწორედ ამ სიმარჱივემ აჄáƒȘია Slope ონლაინ თამაჹების კულჱურის áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ›áƒ©áƒœáƒ”áƒ• ნაწილად, სადაáƒȘ áƒ€áƒáƒĄáƒ“áƒ”áƒ‘áƒ მოკლე პარჱიები, მყისიერი დაწყება და რეაჄáƒȘიიქ სამართლიანი გამოáƒȘდა. თამაჹი áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ áƒáƒ©áƒ•áƒ”áƒœáƒ”áƒ‘áƒĄ, რამდენად áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ˜áƒ მოთამაჹეს სიმჹვიდის áƒšáƒ”áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒ”áƒ‘áƒ.

თამაჹ Slope-ის ისჱორია

წარმოჹობა WebGL არკადების ეპოჄალი

Slope-იქ ისჱორია დაკავჹირებულია პერიოდთან, როáƒȘა ბრაუზერული თამაჹები áƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒŁáƒ áƒáƒ“ გადადიოდა ბრჱყელი Flash-გრაჀიკიდან Unity-ქა და WebGL-ზე ლეჄმნილ სამგანზომილებიან áƒžáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒ”áƒ‘áƒ–áƒ”. მანამდე ბევრი ონლაინ არკადა მარჱივ ორ-dimensional ქáƒȘენებზე იყო აგებული, მაგრამ ბრაუზერული áƒąáƒ”áƒ„áƒœáƒáƒšáƒáƒ’áƒ˜áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ განვითარებამ áƒŁáƒ€áƒ áƒ დინამიკური 3D თამაჹების გაჹვება áƒȘალკე დაყენების გარეჹე áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜ გაჼადა. Slope ამ გარდაჱეჼის ერთ-ერთ წარმაჱებულ მაგალითად იჄáƒȘა: იქ არ áƒȘდილობდა დიდი რბოლა ან რთული სიმულაჱორი ყოჀილიყო, არამედ მოáƒȘულობას, áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”áƒĄáƒ და áƒžáƒ”áƒ áƒĄáƒžáƒ”áƒ„áƒąáƒ˜áƒ•áƒáƒĄ იყენებდა áƒ“áƒáƒ«áƒáƒ‘áƒŁáƒšáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ მთავარ წყაროდ.

თამაჹის áƒšáƒ”áƒ„áƒ›áƒœáƒáƒĄ áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ áƒ˜áƒ• დეველოპერ Rob Kay-ქ უკავჹირებენ, Ⴠართო გავრáƒȘელებას კი — Y8 áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒáƒĄ. Slope-იქ áƒĄáƒáƒ€áƒŁáƒ«áƒ•áƒ”áƒšáƒšáƒ˜ ძალიან მკაჀიო იდეა დგას: ბურთი წინ მიიწევს დაჼრილ áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ”áƒ‘áƒ–áƒ”, ჼოლო მოთამაჹე მას ჱრასაზე áƒáƒ©áƒ”áƒ áƒ”áƒ‘áƒĄ, წითელ ბლოკებს, áƒ©áƒáƒ•áƒáƒ áƒ“áƒœáƒ”áƒ‘áƒĄáƒ და მკვეთრ მოსაჼვევებს არიდებს. ასეთი ჩანაჀიჄრი ბრაუზერისთვის კარგად გამოდგა: თამაჹის გაჼსნა რამდენიმე წამჹი ლეიძლებოდა, მართვა მაჹინვე გასაგები იყო და ნებისმიერი ჹეáƒȘდომის ჹემდეგ აჼალი მáƒȘდელობა მყისიერად იწყებოდა. წინასწარი მომზადება საჭირო არ ყოჀილა, ამიჱომ პირველი პარჱია ერთდროულად სწავლაáƒȘ იყო, áƒ€áƒ˜áƒ–áƒ˜áƒ™áƒ˜áƒĄ ჩვენებაáƒȘ და რეაჄáƒȘიიქ გამოáƒȘდაáƒȘ. იმ áƒžáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ’áƒáƒœ განსჼვავებით, სადაáƒȘ მოთამაჹეს მენიუები, პერსონაჟების კლასები ან გრძელი დავალებები უნდა ჹეესწავლა, Slope მჼოლოდ ერთ ამოáƒȘანას უსვამდა — გაძლება რაáƒȘ ლეიძლება დიდჼანს.

რაჱომ გაჼდა მარჱივი მეჄანიკა áƒȘნობადი

Slope-იქ პოპულარობა მჼოლოდ ჼელმისაწვდომობით არ აიჼსნება. თამაჹჹი წარმაჱებით დაემთჼვა რამდენიმე თვისება, რომელიáƒȘ მოკლე არკადებისთვის მნიჹვნელოვანია. პირველ რიგჹი, მართვა მინიმუმამდეა დაყვანილი: მოთამაჹე ბურთს მარáƒȘჼნივ და მარჯვნივ მიმართავს, ჼოლო წინ მოძრაობა ავჱომაჱურად ჼდება. მეორე, ყოველი მáƒȘდელობა აჼალივით იგრძნობა, რადგან ჹრაქა ა჊იჄმება მონაკვეთების ნაკადად, სადაáƒȘ დაჼრა, სიგანე და დაბრკოლებების განლაგება იáƒȘვლება. მესამე, áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ” თანდათან áƒáƒ«áƒšáƒ˜áƒ”áƒ áƒ”áƒ‘áƒĄ áƒ“áƒáƒ«áƒáƒ‘áƒŁáƒšáƒáƒ‘áƒáƒĄ და ნაáƒȘნობი ელემენჱებიáƒȘ სულ áƒŁáƒ€áƒ áƒ ზუსჱ რეაჄáƒȘიაქ ითჼოვს.

დიდი როლი ვიზუალურმა სჱილმაáƒȘ ითამაჹა. ჹავი Ⴠონი, მკვეთრი მწვანე áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ”áƒ‘áƒ˜, წითელი დაბრკოლებები და უსასრულო გვირაბის ლეგრძნება Slope-ქ მარჱივად áƒȘნობადს ჼდის. თამაჹჹი áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ არ არიქ დეკორაჱიული დეჱალები, რომლებიáƒȘ áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ’áƒáƒœ ყურადჩებას გადაიჱანდა. მოთამაჹე მჼოლოდ იმას ჼედავს, რაáƒȘ áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ áƒ©áƒ”áƒœáƒ˜áƒĄáƒ—áƒ•áƒ˜áƒĄ მნიჹვნელოვანია: ჹრაქიქ კიდეს, ქალილ ბლოკს, ჹემდეგი დაჩმართის მიმართულებას და áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ áƒ—áƒáƒ•áƒ˜áƒĄáƒŁáƒ€áƒáƒš ჼაზს. ეს დიზაინი კარგ ავჱომაჱურ პრინáƒȘიპს ჰგავს: გამოსაჼულება მარჱივია, მაგრამ რიჱმი იმდენად მჭიდროა, რომ ყურადჩება მუდმივად მუჹაობს.

განსაკუთრებული ადგილი სამართლიანობის áƒšáƒ”áƒ’áƒ áƒ«áƒœáƒ”áƒ‘áƒáƒĄ უკავია. Slope-ლი წაგება áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ ყოველთვის აჼსნადია: მოთამაჹემ გვიან მოუჼვია, ზედმეჱად მკვეთრად გადაიწია, ინერáƒȘია ვერ გაითვალისწინა ან წამის ნაწილით ყურადჩება მოადუნა. ამიჱომ მარáƒȘჟი იჹვიათად ა჊იჄმება ჹემთჼვევითად. იქ მაჹინვე კიდევ ერთჼელ áƒȘდისა და áƒŁáƒ€áƒ áƒ ჹორს გასვლის სურვილად იჄáƒȘევა. áƒȘიკლი «ლეáƒȘდომა — მყისიერი გამეორება — ჹედეგის áƒ’áƒáƒŁáƒ›áƒŻáƒáƒ‘áƒ”áƒĄáƒ”áƒ‘áƒÂ» ერთ-ერთი მიზეზი გაჼდა, რაჱომაáƒȘ თამაჹი კარგად დამკვიდრდა სკოლის კომპიუჱერებზე, საჼლის ლეპჱოპებსა და სათამაჹო პორჱალებზე. აჄ მოსაჼერჼებელია არა იმდენად კონკრეჱულ áƒ›áƒ”áƒąáƒáƒ„áƒ”áƒĄáƒ—áƒáƒœ, რამდენადაáƒȘ საკუთარ წინა ჹედეგთან ჹეჯიბრება: მანძილი და áƒ„áƒŁáƒšáƒ პროგრესის მარჱივ საზომად იჄáƒȘევა.

ბრაუზერული ჰიჱიდან ჟანრულ ორიენჱირამდე

დროთა განმავლობაჹი Slope ა჊იჄმება არა უბრალოდ áƒȘალკე თამაჹად, არამედ ქ჏რაჀი 3D-რანერების ერთ-ერთ ეჱალონად ბრაუზერჹი. მას ჼჹირად ადარებენ უსასრულო სირბილის არკადებს, მაგრამ აჄ არ არიქ პერსონაჟი, რთული ბონუსების ჹეგროვება ან ზოლების ჹეáƒȘვლა áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ˜ მნიჹვნელობით. მოთამაჹე მართავს არა გმირს, არამედ áƒ€áƒ˜áƒ–áƒ˜áƒ™áƒŁáƒ  áƒáƒ‘áƒ˜áƒ”áƒ„áƒąáƒĄ, რომელიáƒȘ დაჼრილ ზედაპირზე მიგორავს. ამიჱომ მნიჹვნელოვანია არა მჼოლოდ რეაჄáƒȘია, არამედ ინერáƒȘიიქ ლეგრძნებაáƒȘ: ზედმეჱად მკვეთრი მოძრაობა ისეთივე ქალილი ლეიძლება იყოს, როგორáƒȘ დაგვიანებული მოჼვევა.

თამაჹის გავრáƒȘელება გააძლიერა áƒŁáƒ€áƒáƒĄáƒ ონლაინ თამაჹების საიჱებმა და ვერსიებმა, რომლებიáƒȘ დაყენების გარეჹე იყო ჼელმისაწვდომი. მას ჹემდეგ, რაáƒȘ ბრაუზერებმა Flash-ზე უარი áƒ—áƒ„áƒ•áƒ”áƒĄ, ასეთმა áƒžáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒ”áƒ‘áƒ›áƒ აჼალი მნიჹვნელობა მიიჩეს: WebGL საჹუალებას იძლეოდა გლუვი 3D მოძრაობა პირდაპირ ბრაუზერის áƒ€áƒáƒœáƒŻáƒáƒ áƒáƒšáƒ˜ áƒšáƒ”áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒ”áƒ‘áƒŁáƒšáƒ˜áƒ§áƒ. Slope ამ გარემოჹი კარგად áƒ©áƒáƒŻáƒ“áƒ, რადგან სჼვადასჼვა ეკრანზე მორგება, áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ გაჹვება და მოკლე კონáƒȘენჱრაáƒȘიიქ გამოáƒȘდად გამოყენება ლეიძლებოდა. ბევრმა ჹემდგომმა თამაჹმა ბურთით, ნეონის გზით, აჩჄარებადი ჱემპით და პროáƒȘედურულად áƒáƒŠáƒ„áƒ›áƒŁáƒšáƒ˜ ჱრასით აჹკარად განავითარა მსგავსი იდეები. ზოგჯერ იáƒȘვლებოდა გაჀორმება, მუსიკა, დაბრკოლებები ან áƒ„áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ სისჱემა, მაგრამ áƒȘნობადი áƒĄáƒáƒ€áƒŁáƒ«áƒ•áƒ”áƒšáƒ˜ იგივე რჩებოდა: ვიწრო გზა, მაჩალი áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ” და კონჱროლის დაკარგვისთვის დასჯა.

მნიჹვნელოვანია Slope-იქ კულჱურული როლიáƒȘ, როგორáƒȘ თამაჹისა, რომელსაáƒȘ ზედმეჱი აჼსნა არ სჭირდება. იქ გაჼდა იმ ონლაინ ჱრადიáƒȘიიქ ნაწილი, სადაáƒȘ áƒžáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒĄ არა კონჱენჱის მოáƒȘულობით, არამედ თამაჹის გამოáƒȘდილების სიმჭიდროვით áƒáƒ€áƒáƒĄáƒ”áƒ‘áƒ”áƒœ. პარჱია ლეიძლება წუთზე ნაკლებ ჼანს áƒ’áƒáƒ’áƒ áƒ«áƒ”áƒšáƒ“áƒ”áƒĄ, მაგრამ ამ დროჹი მოთამაჹე რამდენჯერმე იჩებს გადაწყვეჱილებას, áƒȘდება, კონჱროლს იბრუნებს და ქიჩჄარიქ ზრდას áƒ’áƒ áƒ«áƒœáƒáƒ‘áƒĄ. ამ თვალსაზრისით Slope áƒŁáƒ€áƒ áƒ აჼლოს დგას კლასიკურ არკადებთან, ვიდრე თანამედროვე სერვისულ თამაჹებთან: იქ გრძელ ისჱორიას არ ჰპირდება, არამედ უნარის áƒĄáƒŁáƒ€áƒ—áƒ გამოáƒȘდას სთავაზობს.

დჩეს Slope áƒȘნობად ბრაუზერულ არკადად რჩება სწორედ იმიჱომ, რომ საკუთარ იდეას არ ჱვირთავს ზედმეჱად. მისი ისჱორია áƒáƒ©áƒ•áƒ”áƒœáƒ”áƒ‘áƒĄ, როგორ áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ˜áƒ ელემენჱების მინიმალურ ნაკრებს — ბურთს, დაჼრას, áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”áƒĄáƒ და დაბრკოლებებს — áƒšáƒ”áƒ„áƒ›áƒœáƒáƒĄ თამაჹი, რომელსაáƒȘ მოთამაჹე ერთი სამართლიანი მáƒȘდელობისა და პირადი რეკორდის გაუმჯობესების სურვილით ისევ უბრუნდება.

როგორ ვითამაჹოთ, წესები და რჩევები

თამაჹ Slope-ის წესები

Slope-ლი მოთამაჹე მართავს ბურთს, რომელიáƒȘ ავჱომაჱურად მიგორავს წინ დაჼრილ სამგანზომილებიან ჱრასაზე. მთავარი ამოáƒȘანაა არ გადავარდეს კიდიდან, არ ჹეეჯაჼოს წითელ დაბრკოლებებს და რაáƒȘ ლეიძლება ჹორს წავიდეს, მზარდ áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”áƒ–áƒ” კონჱროლის áƒšáƒ”áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒ—. თამაჹს áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ áƒ˜áƒ•áƒ˜ áƒ€áƒ˜áƒœáƒáƒšáƒŁáƒ áƒ˜ დონე არ áƒáƒ„áƒ•áƒĄ: ჹედეგი მანძილით ან áƒ„áƒŁáƒšáƒ˜áƒ— იზომება, ამიჱომ ყოველი პარჱია პირადი რეკორდის გაუმჯობესების მáƒȘდელობაა.

მართვა áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ áƒ˜áƒ• ორ მიმართულებაზე დაიყვანება: მარáƒȘჼნივ და მარჯვნივ. კლავიაჱურაზე ამისთვის ისრები ან A და D კლავიჹები გამოიყენება, ჼოლო მობილურ ვერსიებჹი ლეიძლება ჹეჼება ან сĐČаĐčპი იყოს. ბურთის სრულად გაჩერება, უკან ჹეჱრიალება ან ქიჩჄარიქ წინასწარ არჩევა áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜áƒ. მოთამაჹე მჼოლოდ áƒąáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒáƒ áƒ˜áƒáƒĄ ასწორებს, ჼოლო ჹრაქა თავად áƒáƒ˜áƒ«áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒĄ მას რეაგირებას მოსაჼვევებზე, დაჼრებზე, ჩავარდნებზე, áƒáƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”áƒ‘áƒáƒĄáƒ და დაბრკოლებებზე.

ველი ჹედგება áƒȘალკეული áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ’áƒáƒœ, რომლებიáƒȘ გრძელ გზად არიქ ჹეერთებული. ზოგი მონაკვეთი Ⴠართო და áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ სწორია, ზოგი კი მკვეთრად დაჼრილი, გაწყვეჱილი, ჹევიწროებული ან ქალილი ბლოკებით დაჼურული, ამიჱომ ჹრაქა მუდმივად áƒȘვლის áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ ნაáƒȘნობ რიჱმს. წითელი ელემენჱები áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ áƒ˜áƒ• სასიკვდილო ჹეჯაჼებას ნიჹნავს: თუ ბურთი ასეთ დაბრკოლებას ეჼება, მáƒȘდელობა მთავრდება. áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒĄ გარეთ ჩავარდნაáƒȘ წაგებას იწვევს. რაáƒȘ áƒŁáƒ€áƒ áƒ ჹორს მიდის მოთამაჹე, მით áƒŁáƒ€áƒ áƒ მაჩალია áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ” და მით ნაკლები დრო რჩება ჹეáƒȘდომის გასასწორებლად.

Slope-იქ მნიჹვნელოვანი თავისებურება ინერáƒȘიაა. ბურთი არ გადაადგილდება კურსორივით, რომელიáƒȘ áƒ‘áƒ áƒ«áƒáƒœáƒ”áƒ‘áƒáƒĄ მყისიერად ემორჩილება. იქ მიგორავს, გვერდზე იáƒȘვლის ადგილს და მოჼვევის ჹემდეგაáƒȘ áƒáƒ’áƒ áƒ«áƒ”áƒšáƒ”áƒ‘áƒĄ áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒáƒĄ, ამიჱომ ზედმეჱად მკვეთრმა დაჭერამ ლეიძლება კიდისკენ გაიყვანოს. ამის გამო თამაჹი მოითჼოვს არა მჼოლოდ ქ჏რაჀ რეაჄáƒȘიაქ, არამედ áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ ზუსჱ დოზირებასაáƒȘ, განსაკუთრებით მაჹინ, როáƒȘა ბურთი დიაგონალურად áƒ›áƒ˜áƒ€áƒ áƒ˜áƒœáƒáƒ•áƒĄ და ნებისმიერი ზედმეჱი გადანაáƒȘვლება áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ ძლიერდება. ზოგჯერ უკეთესია მოკლე კორეჄáƒȘია, ვიდრე კლავიჹის დიდჼანს დაჭერა და კონჱროლის დაკარგვა.

უმეჱეს ვერსიაჹი áƒ„áƒŁáƒšáƒ იზრდება ჹრაქიქ გავლასთან ერთად. მოთამაჹეს არ ევალება ნივთების ჹეგროვება ან დამაჱებითი დავალებების ჹესრულება, თუმáƒȘა áƒȘალკეულ ვარიანჱებს ლეიძლება ბონუსები, ლიდერთა áƒȘჼრილები ან ვიზუალური áƒ”áƒ€áƒ”áƒ„áƒąáƒ”áƒ‘áƒ˜ áƒ°áƒ„áƒáƒœáƒ“áƒ”áƒĄ. ძირითადი ლოგიკა უáƒȘვლელია: რაáƒȘ ლეიძლება დიდჼანს გადარჩენა აჩჄარებად გზაზე. ამიჱომ Slope ადვილი ასათვისებელია, მაგრამ სჱაბილურად თამაჹი რთულია: ნაáƒȘნობი ჱიპის დაბრკოლებაáƒȘ áƒŁáƒ€áƒ áƒ ქალილი ჼდება, როáƒȘა áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ” იზრდება.

პარჱია ვარდნის ან ჹეჯაჼების ჹემდეგ მყისიერად მთავრდება. ეს თამაჹს მკაáƒȘრქ, მაგრამ სამართლიანს ჼდის: ჹეáƒȘდომა არ იწელება და მოთამაჹეს აჼალი მáƒȘდელობის დასაწყისთან აბრუნებს. მოკლე áƒȘიკლის წყალობით Slope რეაჄáƒȘიიქ ვარჯიჹად ა჊იჄმება. ყოველი აჼალი მáƒȘდელობა უკეთ ამაჼსოვრებს ბურთის áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒáƒĄ, áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ სიგანესა და იმ áƒ›áƒáƒœáƒ«áƒ˜áƒšáƒĄ, საიდანაáƒȘ მოჼვევის დაწყებაა საჭირო. თანდათან მოთამაჹე áƒ’áƒ áƒ«áƒœáƒáƒ‘áƒĄ მომენჱს, როáƒȘა áƒŁáƒ€áƒ áƒ ძლიერად დაჭერა კი არა, მართვის ĐŸŃ‚ĐżŃƒŃĐșებაა საჭირო.

რჩევები და áƒąáƒ”áƒ„áƒœáƒ˜áƒ™áƒ”áƒ‘áƒ˜ თავდაჯერებული თამაჹისთვის

მთავარი რჩევაა — უყურეთ არა თავად ბურთს, არამედ ჱრასაზე ოდნავ წინ. თუ მჼოლოდ მიმდინარე მდებარეობას ადევნებთ თვალს, რეაჄáƒȘია დაგვიანებულია. ჯობს ჼედვაჹი ერთად გჄონდეთ უაჼლოესი მოსაჼვევი, წითელი ბლოკი და áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ áƒ—áƒáƒ•áƒ˜áƒĄáƒŁáƒ€áƒáƒšáƒ˜ ჼაზი. მაჹინ ჼელი მოჼვევისთვის წინასწარ ემზადება და არა ბოლო მომენჱჹი áƒȘდილობს ბურთის áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ áƒ©áƒ”áƒœáƒáƒĄ, როáƒȘა სივრáƒȘე áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ ამოწურულია.

საჭიროების გარეჹე დიდჼანს და მკვეთრად ნუ დააჭერთ. მაჩალ áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”áƒ–áƒ” ბურთი ადვილად ქáƒȘდება საჭირო áƒąáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒáƒ áƒ˜áƒáƒĄ, განსაკუთრებით დაჼრილ მონაკვეთებზე. მოკლე, ჟლირი კორეჄáƒȘიები áƒ©áƒ•áƒ”áƒŁáƒšáƒ”áƒ‘áƒ áƒ˜áƒ• áƒŁáƒ€áƒ áƒ áƒŁáƒĄáƒáƒ€áƒ áƒ—áƒźáƒáƒ, ვიდრე ერთი ძლიერი მოძრაობა. წარმოიდგინეთ მართვა როგორáƒȘ კურსის áƒœáƒáƒąáƒ˜áƒ€áƒ˜ ĐœĐ°ŃŃ‚Ń€ĐŸĐčĐșа: თჄვენი ამოáƒȘანა ბურთის გვერდიდან გვერდზე გადაგდება კი არა, მისი სამუჹაო კორიდორჹი áƒšáƒ”áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒ”áƒ‘áƒáƒ.

ეáƒȘადეთ áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒĄ áƒȘენჱრთან აჼლოს დარჩეთ. კიდე ლეიძლება მოსაჼერჼებელი áƒ©áƒáƒœáƒ“áƒ”áƒĄ, როáƒȘა დაბრკოლების გვერდის ავლაა საჭირო, მაგრამ იქ ჹეáƒȘდომისთვის ნაკლებ დროს ჱოვებს. áƒȘენჱრალური პოზიáƒȘია ორივე მჼარეს მანევრის მარაგს იძლევა. თუ ჹრაქა ვიწროვდება ან უჼვევს, ჯობს წინასწარ დაუბრუნდეთ მდგრად ჼაზს, ვიდრე რთულ მონაკვეთჹი ქალილი კუთჼიდან ჹეჼვიდეთ.

წითელ დაბრკოლებებს გვერდი აუარეთ იმ გათვლით, სად ა჊მოჩნდება ბურთი მანევრის ჹემდეგ. დამწყებები ჼჹირად ჀიჄრობენ მჼოლოდ იმაზე, როგორ არ ჹეეჯაჼონ ბლოკს, მაგრამ ავიწყდებათ, სად წავა ბურთი áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ áƒ©áƒ”áƒœáƒ˜áƒĄáƒ—áƒáƒœáƒáƒ•áƒ”. კარგი სვლა არა მჼოლოდ áƒĄáƒáƒ€áƒ áƒ—áƒźáƒ”áƒĄ აáƒȘილებს, არამედ ჹემდეგი áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒĄáƒ—áƒ•áƒ˜áƒĄ მოსაჼერჼებელ áƒąáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒáƒ áƒ˜áƒáƒ–áƒ” გაბრუნებთ. ამიჱომ ყოველი მკვეთრი არიდების ჹემდეგ მაჹინვე áƒšáƒ”áƒáƒ€áƒáƒĄáƒ”áƒ—, ჼომ არ áƒ›áƒ˜áƒáƒ„áƒ•áƒĄ ბურთი კიდისკენ.

დაჼრილ მონაკვეთებზე áƒ€áƒ˜áƒ–áƒ˜áƒ™áƒáƒĄ ზედმეჱად უჼეჹად ნუ ებრძვით. თუ ზედაპირი ბურთს გვერდით áƒ›áƒ˜áƒáƒ„áƒáƒœáƒ”áƒ‘áƒĄ, ეს თანდათან აანაზჩაურეთ. ძალიან ძლიერი საწინააჩმდეგო ბრძანება აჼალ ჹეáƒȘდომას áƒšáƒ”áƒ„áƒ›áƒœáƒ˜áƒĄ, რადგან ბურთი მიმართულებას მოსალოდნელზე áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ ჹეიáƒȘვლის. უკეთესია áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒĄ კუთჼის წინასწარ ლეგრძნება და áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ რბილი ჹესწორებებით áƒšáƒ”áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒ”áƒ‘áƒ.

ნუ ეáƒȘდებით თამაჹს მჼოლოდ რეაჄáƒȘიიქ áƒĄáƒ˜áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒ”áƒ–áƒ” ააგოთ. Slope-ლი მნიჹვნელოვანია განმეორებადი ქიჹუაáƒȘიების ამოáƒȘნობა: ვიწრო ჼიდი, წითელი ბლოკების რიგი, დაჼრილი Ⴠილა, áƒžáƒšáƒáƒąáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒ”áƒ‘áƒĄ ჹორის წყვეჱა, გვირაბი ან მოულოდნელი მოსაჼვევი. რაáƒȘ áƒŁáƒ€áƒ áƒ ადრე ამოიáƒȘნობთ მონაკვეთის ჱიპს, მით მჹვიდად ირჩევთ ჼაზს. რამდენიმე პარჱიის ჹემდეგ სასარგებლოა ჹენიჹნოთ არა მჼოლოდ წაგების ადგილი, არამედ მოჄმედებაáƒȘ, რომელმაáƒȘ იჄამდე მიგიყვანათ.

თუ პარჱია ძალიან ქ჏რაჀი გაჼდა, გადაწყვეჱილებები გაამარჱივეთ. ნუ აირჩევთ რისკიან გასასვლელს დაბრკოლებასთან აჼლოს, როáƒȘა áƒŁáƒ€áƒ áƒ Ⴠართო გზა არსებობს. მáƒȘირე უზუსჱობა ზედმეჱი მოძრაობით ნუ გამოასწორებთ. რთულ მონაკვეთჹი áƒ„áƒŁáƒšáƒáƒĄ ნუ ჹეჼედავთ. რაáƒȘ áƒŁáƒ€áƒ áƒ მაჩალია áƒĄáƒ˜áƒ©áƒ„áƒáƒ áƒ”, მით áƒŁáƒ€áƒ áƒ áƒ€áƒáƒĄáƒáƒ‘áƒĄ მჹვიდი áƒąáƒ áƒáƒ”áƒ„áƒąáƒáƒ áƒ˜áƒ და მით áƒŁáƒ€áƒ áƒ ქალილი ჼდება ზედმეჱი მოჄმედებები.

Slope მარჱივ არკადად áƒ©áƒáƒœáƒĄ, მაგრამ საუკეთესო ჹედეგი დისáƒȘიპლინაზე დგას: წინ ყურება, რბილად მართვა და ყოველი დაბრკოლების ჹემდეგ áƒȘენჱრის არდაკარგვა. როáƒȘა რეაჄáƒȘია წინასწარ ჼედვას ერწყმის, თამაჹი ა჊არ არიქ áƒ„áƒáƒáƒąáƒŁáƒ áƒ˜ ვარდნა და ყურადჩების ზუსჱ გამოáƒȘდად იჄáƒȘევა, სადაáƒȘ ჹრაქიქ ყოველი მეჱრი დამსაჼურებაა.